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教辅书业务怎么跑学校

2020-05-28 21:51:55 投稿人 : 51赚钱网 围观 : 2251次

在校大学生如何在大学校园里面开一个小型的便利店?

目前在新校区便利店市场很空白,只有一个特别小而且不整天营业的(在食堂旁边),学生人数在1500左右(以…

对教师推荐学生购买教辅材料,教育部门有何规定

国务院纠风办于2012年2月联合下发了《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》。《通知》要求建立健全教辅材料评议推荐办法。省级教育行政部门要会同新闻出版行政部门、价格主管部门组织成立教辅材料评议委员会,对进入本省中小学校的教辅材料进行评议,择优选出若干套进行公告。各地市教材选用委员会根据当地教育实际和教科书使用情况,按照教科书选用的程序,从本省教辅材料评议公告中,一个学科每个版本选择1套教辅材料推荐给本地区学校供学生选用。教辅材料的评议推荐要做到机会均等、过程透明、程序公正。该《通知》特别强调,学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料。如果学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购,学校应做好统一代购服务,不得从中牟利。学生和家长个人自行选择的教辅材料,学校不提供代购服务。除此之外,教育部门严禁学校征订没有经过审读推荐的教辅材料版本,以及其他的教辅材料。对于违反本通知规定,强制或变相强制学校或学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人,我们将责令其纠正违规行为,给予通报批评,并追究有关人员的责任。扩展资料
教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》(点击左下角“阅读原文”查看),对2014年印发的版本进行了修订。该办法自发布之日起施行。《办法》明确将对中小学教师违反职业道德的11种行为进行处理。该办法中所称中小学教师(包括民办学校教师)是指普通中小学、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。第一条为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范,制定本办法。第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。所称中小学教师包括民办学校教师。第三条本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的,同时给予党纪处分。其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及...

如何做好新时期的教辅营销

一、教辅营销大有市场
许多媒体在报道教辅营销的乱象时往往刻意回避了教辅用书市场是学校教育客观需求的真实存在,而有意无意的把教辅泛滥当做新华书店及其他发行渠道恶性竞争的结果。殊不知,望子成龙、望女成凤是天下所有家长的共同心愿,任何一个家长都不想让自己的孩子输在起跑线上,尽管教育部门三令五申严禁统一征订发行教辅用书,免费教材及教辅的发放范围也进一步扩大,减轻学生课业负担和经济负担的呼声更是日益高涨,但应试教育模式存在一天,教辅营销的市场就必然存在,有多少学生,就有多大的市场。据笔者了解,95%的在校学生都有两套以上的教辅用书,许多家长还要给孩子自主购买数量不等的教辅用书,年级越高,数量越多,即初中多过小学,高中多过初中,中小学毕业班的教辅用书也远远多过其他年级,即使一些县的新华书店由于查处力度较大,暂时没有开展教辅营销,但学校和学校老师仍然组织学生购买和使用一套或者两套以上的教辅用书,而且这些书大多是盗版书;同时,越是教学质量好、升学率高、管理严格的学校,使用和购买教辅用书的数量和品种越多,一套免费教辅根本无法满足学校教学的正常使用,非免费的教辅营销也就正逢其时。新华书店的教辅营销一定程度上遏制了盗版教辅的泛滥
不可否认,由于庞大的市场需求和稳定的消费群体,学校的教辅营销成为众多书商插手其中的“大蛋糕”。在教辅用书的使用和购买方面,学校老师有着绝对的发言权和决定权,除了新华书店的正规发行渠道外,学校、班级老师、任课老师、个体书商等也都趋之若鹜,纷纷想从中分得一杯羹喝。尤其个体书商为了抢夺市场,往往以高定价销售和优厚回扣等作为诱饵,大肆推销盗版教辅用书,而这类教辅书往往印装质量低劣、错误漏洞百出,而学校在收费时往往实行捆绑收费,即从新华书店购买和从个体书商手中购买的算到一起,统一收费,致使学生和学生家长误以为都是新华书店的书,造成不可挽回的声誉损失和经济损失。许多媒体和新华书店自身都认为,教辅用书营销是新华书店的主要利润来源,媒体据此认为是新华书店的过度营销才导致教辅用书的泛滥。殊不知,市场既然存在,新华书店不做,也会有其他的渠道来做,新华书店有多年的营销经验,有良好的企业信誉,有编印发一体的规范渠道,如果缺少了新华书店的参与,学校的教辅用书营销可能会更加乱的不可收拾。规范教辅市场,打击盗版教辅,加强源头治理,必须由新华书店主导规范发行渠道。坚持社会效益至上是新华书店...

请问开一间中小学教辅书店大概需要多少钱

小弟工作两年想回老家小县城创业,打算在中学附近开一家教辅书店,规模大概在20-30平方,不需要雇员,房租估算2000元/月,其余的税费不清楚,以教辅图书为主,会考虑加上打印以及文具业务。另外想问一下进货的时候需要哪些注意的。请同行前辈指导一下。谢绝复制流

为什么教辅书比教材讲得详细,学校却不用教辅书上课

一方面,现在很多学校好像都不发老师用的那种教参了,而另一方面,一些讲解类的教辅书以讲解详细、归纳全面,全面教解教材著称,如衡水中学在入学推荐里说到的《教材完全解读》这类同步讲解型教辅,很多老师是直接拿来当教参备课用的。所以,个人推测的原因是,不用教参,是给老师、学生更多的空间去讲去学,毕竟上课不能照本宣科,一个字一个字念吧;另外一点,也许是拿着教辅讲,一些老师就拿不出来什么了,因为书上都有。

销售辅导书业务员,该怎么做?爱问知识人

你们的产品既然是辅导书,就一定是有很强的针对性客户.找准顾客群是你们第一件做的事.向你们这类商品,说明阐述功能可以放在第二,可以把精力都放在找目标群体

书店业务要怎么跑?

主要看书店的位置和针对的群体:
1、小学校旁的书店:
教科书好多都是给垄断的,不能做。但学习、复习资料、文具可以做。2、中、高学校旁的书店:
适合中学、高中、大专学生等学习资料,明星书,电脑书、小说、文具等。3、工业区旁的书店:
杂志、小说、歌书、文具等
4、商业区的书店:
报刊、杂志、小说、歌书、电脑书、明星书、小儿书、文具等

怎样推销教辅图书

第一步确定学校。首先要想办法搞清楚征订教辅的决定权在谁手里。在各科教师手里还是集中在当权者手里比如校长。然后再根据自己的财力能力制定公关计划。如果决定权在各科老师手里,对一般教辅推销者来说就是福音。因为拿下这些教师的机会大大超过校长。即便不是所有的教师都能买自己的教辅有几个也是自己的收获。当然,你要明白自己的竞争者相当多。而且不在同一起跑线上。因为在你之前已经有不止一个教推销辅者和老师有了合作。你的任务是把老师从他们手里“抢”过来。最笨的推销方式是拿一摞教辅样书到各个办公室问清谁带什么课然后就放一堆。然后说请多多关照然后就走人。然后在家等电话。结果当然是杳无音信。什么是好的推销方式呢?古人说的好“欲先取之,必先予之”。你一定要想办法让老师们得到你的恩惠,欠下你的人情。中国人是最讲究礼尚往来的。特别是素质相对较高较为讲理的教师队伍。如此,你的生意自然会得到照顾。具体怎么操作。有人肯定想给老师送点东西吧。但除非你财大气粗。一般东西送了又没分量,贵重的又送不起。而且人家也不一定敢要。而且送东西特麻烦。老师那么多,万一落下一个人也有可能是后患。我是这样做的。我不送东西我卖书。我先不卖教辅书。我弄一些儿童爱看的书和一些名著什么的,总之是适合大部分人看的书。到学校,感兴趣的老师自然就围过来,看中就侃价,提出一个比市场价低很多的价格。你一言我一语说便宜点便宜点。我就说不行不行这已是最低价了。老师就说:便宜卖给我们吧,下次还照顾你的生意。我还装出很为难的样子,但最后卖给他们。一边递书一边说我这可不赚钱以后一定要多照顾我。老师们当然说好好。这样我也没白送东西,老师们也欠了我人情,口头许诺要照顾我。果然,下次我拿来教辅书推销时大部分老师都很热情。如何维持你们的合作关系。给折扣是常见的方式。但是仅仅是这种方法,如果碰到给的折扣更低的,老师也会抛弃你跟别人合作。人是感情动物,最好的方法是跟老师成为朋友。一个有心的教辅会记住老师有什么家人是什么地方的有事没事会发个问候短信。会给老师的小孩子买玩具等。如何拓展你的业务。认识一个学校的老师,特别是成为朋友后一定请他把你介绍给他的其它学校的同行。这样你去一个陌生学校时,就可就这个学校征订教辅方面的事情咨询这个同行。免去无人理睬的尴尬。(教辅招商网)(本站原创转载请注明教辅招商网)

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